LENGUA

¡Buenos días chic@s! 😃

Hoy os traigo un jueguecito con el que vamos a repasar muchos contenidos de la asignatura de Lengua. Ya veréis que chulo está, eso sí, necesitáis tener instalado el Adobe Flash Player, podéis decírselo a algún adulto que os eche una mano si tenéis algún problemilla. 👍

¡Vamos a explorar ese misterioso lugar y a descubrir todos sus secretos! 😉

Pincha aquí y comienza la aventura: JUEGO

¡Adelante chic@s! Espero que disfrutéis y repaséis al mismo tiempo. 😊

Un fuerte abrazo! 😃

LENGUA

¡Buenos días chic@s! 😀

Que tal estáis? Hoy vamos a descansar un poquito del área de Lengua. Tenéis el día para dedicaros a otras asignaturas que necesitéis y poneros al día en todo. 😉

Un fuerte abrazo! 😊

TAREA DE LENGUA: MARTES 16 DE JUNIO

¡Buenos días chic@s! 😃

Vamos a dar hoy por finalizada la unidad 10 de Lengua con un kahoot de repaso. 💪

Podéis entrar de dos formas:

- KAHOOOT UNIDAD 10 LENGUA

- www.kahoot.it     GAME PIN: 0627750

Recuerdo que la tarea de ayer de Lengua tenéis que mandarla a mi correo.

A jugar chic@s! 😉

Un abrazo! 😊

TAREA LENGUA: LUNES 15 DE JUNIO

¡BUENOS DÍAS CHIC@S! 😁

Bueno, pues se acerca el final de un curso un tanto extraño para todos/as. Hoy vamos a hacer la siguiente actividad: vamos a preparar una entrevista de fin de curso. ¿Qué debemos hacer? Responder a todas las preguntas que dejo a continuación acerca del curso escolar que estamos terminando. 

Para ello, coge tu libreta de lengua o un folio, escribe cada una de las preguntas y respóndelas. 

1. 📅 ¿Cuál ha sido el mejor momento que has vivido este curso?

2. 🎲 ¿Cuál ha sido tu juego favorito en el recreo?

3. 🌍 ¿Cuál ha sido tu asignatura favorita?

4. 🏆 Enumera tres cosas que hayas aprendido este curso. 

5. 😂 ¿Recuerdas algún momento que haya sido especial para ti? ¿Cuál? ¿Por qué?

6. 📖 ¿Alguna actividad trabajada en clase que te haya gustado y quieras destacar?

7. 💭¿Cómo te has sentido este tiempo que no hemos podido estar yendo al colegio?

8. 📜Si pudieras mandar algún agradecimiento a alguien por este curso ¿A quién darías las gracias y por qué? 

9. 🌟Si pudieras pedir tres deseos para el curso que viene ¿Cuáles pedirías? (Prometo no contarlos😋).

10.📙 Escribe aquí algo más que quieras comentar de este curso que vamos a acabar. 

Una vez que lo tengamos hecho, lo mandamos a mi correo y lo guardamos muy bien para leerlo a los compañeros/as el día de la última vídeollamada, que la tendremos lo más seguro el lunes que viene, ya que es el último día de clase. Ya os aviso por pasen con seguridad. 😀

¡Un fuerte abrazo! 😃

TAREA LENGUA: VIERNES 12 DE JUNIO

¡Buenos días chic@s! 😃

Lo primero: siento deciros que hoy no podremos hacer la videollamada porque tengo una reunión de pre-evaluación con los demás maestros. 😕

Pero no os preocupéis! La semana que viene sí que nos veremos, en la que puede que sea la videollamada de despedida del curso! 😂

Ahora sí, vamos con la tarea de Lengua. Tenéis que hacer una ficha interactiva que nos servirá para aprender a diferenciar los sustantivos de los adjetivos. 

Os la dejo en el siguiente enlace: SUSTANTIVOS O ADJETIVOS 

Al lío campeones/as! Un fuerte abrazo! 😊

TAREA LENGUA: JUEVES 11 DE JUNIO

¡Hola a tod@s! 😊

En el caso de Lengua, vamos a trabajar hoy una ficha interactiva de repaso. En ella se tratan los adjetivos y su concordancia con el sustantivo, tanto en género como en número. 😉

Os dejo por aquí la ficha: LOS ADJETIVOS 

Esto es todo por hoy campeones/as! A trabajar! 💪

Un fuerte abrazo! 😃

TAREA LENGUA: MIERCOLES 10 DE JUNIO

¡Hola a tod@s! 😊

Vamos al lío con la tarea de Lengua! 😉

Recordáis lo que hacíamos en clase con nuestros propios libros de lectura? Os acordáis de la "Biblioteca de aula" que llamamos "Comelibros"?

Pues hoy nos toca una lecturita sobre este tema: la donación de libros. Esta lectura se llama: DA OTRA VIDA A TUS LIBROS, está en la página 172, y tras comprender a la perfección lo que nos quiere transmitir, vamos a realizar las actividades DE MANERA ORAL. 😊

No tendréis que entregarme nada, solo comprender lo que nos quiere decir esta página y hacer las actividades de manera oral. Os recomiendo que lo hagáis con algún familiar para así poder explicarles vuestras respuestas. 👌

A por ello! Un fuerte abrazo! 😊

TAREA LENGUA: MARTES 9 DE JUNIO

¡Buenos días chic@s! 😃

Espero que todos y todas sigáis bien, ya estamos en la recta final del curso, así que vamos a por todas! 💪

Hoy vamos a realizar una ficha interactiva de comprensión oral, es un poquito diferente a lo que hemos estado trabajando normalmente, ya que esta vez, en vez de leer un cuento y comprenderlo, lo vamos a escuchar.

Trabajar la comprensión oral también es muy importante, y lo hemos estado haciendo a través de mis vídeos, en los que yo os explicaba, vosotr@s comprendíais, y realizábais la tarea. Pero ahora lo vamos a tratar mediante una ficha interactiva. Espero que os guste, os la dejo por aquí! 😉

Un consejito, antes de escucharlo, leed las preguntas, y repetid el audio las veces que haga falta hasta que lo comprendáis.

Además, al tratarse de una ficha distinta y que hacemos por primera vez, podéis hacerla 2 veces, y me quedaría con la nota más alta. Repito, podéis hacerla 2 veces, pero no más.😝

PINCHA AQUÍ PARA REALIZAR LA FICHA: CUENTO

Y esto sería todo campeones/as. Vamos al lío! Un fuerte abrazo! 😊

TAREA LENGUA: LUNES 8 DE JUNIO

¡Hola a tod@s! 😃

Vamos al lío con la tarea de Lengua! 💪

Hoy nos toca un nuevo contenido: La coma y los dos puntos. Para trabajarlo, lo primero que vamos a hacer es leer con mucha atención el cuadro de la página 170. Y para comprenderlo mejor, os dejo por aquí un vídeo sobre ello:

Una vez y que veáis el vídeo y lo comprendáis, haremos la siguiente ficha interactiva. Pulsa en el enlace: LA COMA Y LOS DOS PUNTOS

Un fuerte abrazo! 😊

TAREA LENGUA: VIERNES 5 DE JUNIO

¡Buenos días chic@s! 😀

Que tal estáis? Espero que muy bien! 😄

Vamos a terminar la semana con la asignatura de Lengua 💪

Nos toca trabajar los adjetivos, y para ello, vamos a realizar una ficha interactiva que tanto hemos puesto de moda 😉

Los adjetivos son palabras que nos indican cómo son los sustantivos a los que acompañan. Por ejemplo: La ficha divertida

A trabajar campeones/as! Un abrazo! 😃

Adjetivos

CORRECIONES LENGUA: Pág. 165

¡Hola chic@s! 😃

Os dejo por aquí las soluciones de las actividades del día de ayer. Echadle un vistazo y las corregís. 👍

Un saludo! 😊

TAREA LENGUA: JUEVES 4 DE JUNIO

¡Buenos días chic@s! 😃

Espero que todo siga bien campeones/as! Ya nos va quedando poquito para acabar la semana. 💪

Vamos al lío con la tarea de Lengua! Nos toca tratar los gentilicios, es decir, la manera de llamar a las personas de un lugar concreto. Por ejemplo, nosotros al ser de Málaga, somos malagueños. 😉

En primer lugar, para ir aprendiendo algunos, os dejo por aquí un juego muy interesante!: JUEGO

Después de jugar y aprender un poco más sobre los gentilicios, vamos a realizar la siguiente ficha interactiva: FICHA INTERACTIVA: GENTILICIOS

Dicho esto...a trabajar! Un abrazo! 😊

TAREA LENGUA: MIÉRCOLES 3 DE JUNIO

¡Hola de nuevo campeones/as! 😃

¿Tenéis ganas de leer? Espero que lo estéis haciendo en casa! En este caso, lo vamos a tener que hacer jeje 😉

Vamos a irnos a las páginas 164 y 165, donde nos encontramos con una lectura llamada "Se perdió mi hermano". Tendremos que hacer una lectura comprensiva y, una vez que lo hayáis entendido, nos vamos a la página siguiente, la 166.

Tendremos que hacer los ejercicios del 1 al 5. No me lo tenéis que enviar, próximamente llega una tarea que sí tendréis que mandarme.

Dicho esto... a trabajar! Un abrazo! 😃

PODIUM KAHOOT REPASO UNIDAD 9 LENGUA

¿Recordáis el Kahoot que hicimos como repaso de la unidad 9?

Por aquí os dejo el podium. 

ENHORABUENA 👏👏👏

TAREA LENGUA: MARTES 2 DE JUNIO

¡Buenos días chic@s! 😃

Vamos allá con la tarea de Lengua campeones/as! 💪

Para el día de hoy, siguiendo con el tema, nos vamos a ir a la página 163, y vamos a hacer el cuadrito que nos dice: "Palabras sobre la localidad". 😉
Se trata de palabras relacionadas con la localidad en la que vives. Según de donde seas, algunas serán más apropiadas que otras en cada caso. Si hay algunas palabras que no conoces, puedes usar el diccionario o internet para conocerlas! 👍

Debéis contestar las preguntas en vuestro cuaderno, y en este caso, no es necesario que me lo mandéis! 👍

Al lío! Un saludo! 😊

TAREA LENGUA: LUNES 1 DE JUNIO

¡Buenos días a tod@s! 😃

Vamos allá con la tarea de Lengua, que toca... empezar nuevo tema!!! 😉

Comenzamos con el tema 10, y vamos a empezar con la portada de la Unidad, página 161. Le vamos a echar un vistazo a la foto y vamos a hacer las preguntas de esta página y también de la página siguiente, pero de forma ORAL.

Lo que sí vamos a hacer en nuestra libreta es una portada del tema 10.

Ya sabéis, hacéis las preguntas oralmente con ayuda de algún familiar si lo necesitáis y portada en el cuaderno de la Unidad 10.

Esto sería todo por hoy! Un saludo! 😃

PRUEBA LENGUA: ORTOGRAFÍA

¡Buenos días chic@s! 😃

Espero que estéis bien mis alumnos y alumnas! Para terminar la semana y acabar con la prueba de Lengua, como ya sabéis, hoy nos toca la parte de ortografía, la cual también la vamos a hacer a través de una ficha interactiva. 😊 Que por cierto, si la hacéis a ordenador mejor, suele daros menos problemas. 👌

En este caso tenéis 60 minutos para hacerla, y para que os quede muy clarito y no tengáis dudas, os dejo por aquí un vídeo explicativo que es MUY IMPORTANTE QUE VEÁIS, y justo debajo tenéis el enlace a la prueba 😉

Mucha suerte y al lío! 💪 Un abrazo 😃

FICHA INTERACTIVA: PRUEBA DE ORTOGRAFÍA

PRUEBA LENGUA: GRAMÁTICA

¡Buenos días a tod@s! 😃

¿Qué tal estáis chic@s? Vamos a seguir con las pruebas, y en este caso, nos toca la parte de GRAMÁTICA, la cual también la vamos a realizar a través de una ficha interactiva. 💪

Para que os quede más claro, os dejo por aquí un vídeo explicativo de la prueba. Tiene una duración de 50 minutos, y recuerdo que las pruebas hay que realizarlas el día que se mandan.
Mucha suerte y un fuerte abrazo! 😊

PINCHA AQUÍ PARA LA PRUEBA: FICHA INTERACTIVA: PRUEBA GRAMÁTICA UNIDAD 9

PRUEBA DE LENGUA: COMPRENSIÓN LECTORA

CUIDADO EN LA SEGUNDA PREGUNTA, HAY ALGUIEN QUE LE PAGABA DE DOS FORMAS POSIBLES, HAY QUE UNIRLO CON LAS DOS. 

LOS QUE YA LO HABÉIS HECHO, NO OS PREOCUPÉIS, NO LO TENDRÉ EN CUENTA.

¡Buenos días chic@s! 😃

Como ya sabéis hoy nos toca la prueba de comprensión lectora de la unidad 9. Para ello, tendremos que pinchar en el enlace que os dejaré por aquí. Tendréis que leer el texto las veces que necesitéis para comprenderlo muy bien y realizar las actividades. Una vez que lo acabéis y repaséis, lo mandamos como siempre hacemos. 💪

Esta vez tenéis que estar muy atentos a lo siguiente: la prueba tiene tiempo límite para hacerla, aunque no os preocupéis que es más que suficiente! 😉

PINCHA EN ESTE ENLACE PARA HACER LA PRUEBA: Comprensión lectora

¡Ojito con la actividad 2 de la prueba! Tened cuidado y pensadla antes de hacerla, ya que una vez que lo unes, no puedes cambiarlo. 👍

Dicho esto... mucha suerte! 🍀

Un abrazo! 😊

TAREA DE LENGUA: MARTES 26 DE MAYO

¡Buenos días chic@s! 😃

Espero que tod@s estéis muy bien! Hoy vamos a repasar la unidad de Lengua con un kahoot.

Se trata de una tarea más, la cual podéis hacer las veces que queráis y que aconsejo que le prestéis atención ya que es una forma divertida de hacer un repaso del tema.

Acceso:

1. Kahoot Repaso Unidad 9

2. Kahoot Repaso Unidad 9  GAME PIN: 02078164

Al lío chic@s! Espero que os guste esta forma de repasar! Un saludo 😊